Projektdeltagare

Deltagarna fick möjlighet att bidra till sin personliga, kulturella och yrkesmässiga utveckling. De fick också möjlighet att arbeta med kollegor från olika länder, utbyta information och utveckla olika perspektiv.

De fick chansen att lära sig om olika praxis och metoder, med interkulturell förståelse.

De fick möjlighet att lära sig nya språk och kulturer, samt att presentera sitt eget språk och sin egen kultur.

De fick möjlighet att på nära håll se hur utsatta grupper, särskilt döva och hörselskadade personer, får stöd inom den europeiska kulturen.

Fler än 200 personer deltog i våra aktiviteter och multiplikatorevenemang.

Deltagande Institutioner

Det internationella samarbetet mellan våra deltagande institutioner ökade, både i kvalitet och kvantitet.

Deras professionalism och institutionella kapacitet förbättrades, vilket tillförde värde till deras regioner och länder.

De fick kunskap, färdigheter och erfarenhet som de kan använda sig av i liknande arbete i framtiden.

De byggde nära nätverk med yrkesförbund, organisationer inom högre utbildning, näringslivet och andra intressenter.

Fler än 20 institutioner deltog i vårt projekt, dess aktiviteter och evenemang, på nationell och internationell nivå.

Nationell och Internationell Nivå

Vi bidrog till diversifieringen av yrkesutbildningsområden för döva och hörselskadade personer, på nationell och internationell nivå.

Vi presenterade och uppmuntrade goda exempel för att inkludera teckenspråk i yrkesutbildningen.

Vi stödde användningen av teknik och utvecklingen av digital kompetens inom yrkesutbildningen.

Vi bidrog till det sociala och pedagogiska värdet av Europas kulturarv inom gastronomi.

Vi bidrog till integrationen av digitalt utbildningsmaterial, både vertikalt och horisontellt, i befintliga utbildningssystem.

Vi bidrog till utvecklingen av inkluderande och tillgängliga yrkesutbildningspolicyer och -system.

Vårt projekt bidrog till konkurrenskraften hos EU-länder inom livsmedels- och dryckessektorn samt turismsektorn.

Vårt projekt bidrog till att lyfta fram synligheten av Europas tjänster för personer med funktionsnedsättning på den internationella arenan.

Vi hoppas att detta med tiden ska bidra till att fler döva kockar hittar anställning runt om i Europa.

På lång sikt hoppas vi se detta angreppssätt utvidgas till andra yrken, såsom konditori, boendeservice samt skönhets- och hårvård.

Slutanvändare av Distansutbildningssystemet

Personer utan yrkesutbildning som ville lära sig laga mat fick tillgång till kostnadsfritt utbildningsmaterial online.

Kockar som redan var yrkesverksamma, men som hade svårt att utveckla sina färdigheter på grund av oregelbundna arbetstider, fick tillgång till utbildningsmaterial oberoende av tid och plats.

Kockar från olika länder, både döva och hörande, fick en gemensam plattform med utbildningsmaterial som stödde deras personliga och yrkesmässiga utveckling.

Döva kökschefer hittade nya möjligheter i linje med sina yrkesmässiga karriärplaner och mål.

De fick chansen att lära sig ett språk de inte kunde sedan tidigare, samt att förbättra de språk de redan behärskade.

Vårt projekt förbättrade deras digitala färdigheter.

Fler än 100 personer från varje partnerland slutförde framgångsrikt den läroplan vi tagit fram.

Dessutom bidrog det teckenspråksinnehåll och den kulinariska terminologiordbok som utvecklades inom projektet till dövsamhällets språkutveckling, och därigenom till deras yrkesmässiga och sociala integration.